高考成绩比平时低的原因是多方面的，主要包括以下几个方面：

心理因素的影响 ：

高考不仅是知识水平的考察，更是心理素质的考验。许多学生在实际考试中会因为紧张、焦虑而无法发挥出平时的水平。考前学生面临极大的压力，包括来自父母、老师以及同龄人的期望，这种压力可能导致注意力分散、思维混乱，从而影响考试表现。

复习方法 ：

复习策略的选择对高考结果有着决定性的影响。许多学生在平时学习中较为规律，而在复习阶段可能因临时抱佛脚而导致效率低下。尤其是在高考临近时，部分学生为了提高分数而选择不适合自己的复习方法，使得记忆效果不佳，知识掌握不牢。

考试环境 ：

高考作为全国统一大考试，考场的氛围与结构可能与平时的模拟考试有很大不同。一些学生在正式考场可能感受到强烈的紧张，面对陌生的环境会产生不适，从而影响注意力和情绪。此外，考场的光线、座位安排、考生之间的距离等细节也可能产生心理上的影响。

考试性质和难度 ：

高考题目的设计更为复杂，涉及更广泛的知识点，难度普遍上升。高考不仅是一项能力的测试，更是对学生自我调整能力、心理素质及应对压力能力的全面考验。这样的性质差异使得高考分数往往不是单纯的知识掌握的体现。

身体和健康状况 ：

疲劳、生病和不良饮食习惯等身体因素也会影响大脑的工作效率和学习能力，从而影响成绩。

答题技巧和策略 ：

部分学生可能由于答题技巧不熟练或策略不当，导致在高考中失分。例如，有些学生可能因为时间管理不当，导致某些题目没有足够的时间仔细思考。

心理压力和焦虑 ：

高考前的紧张和考试时的心理压力可能会影响学生的发挥，导致成绩下降。这种压力可能导致学生出现过度焦虑和压力状态，从而影响正常发挥。

综上所述，高考成绩比平时低的原因是多方面的，包括心理因素、复习方法、考试环境、考试性质和难度、身体和健康状况、答题技巧和策略以及心理压力和焦虑等。为了在高考中取得更好的成绩，学生需要注重心理素质的培养、制定合理的复习计划、适应考试环境、掌握有效的答题技巧，并保持健康的生活习惯。