高校在各地招生主要是为了 平衡教育资源的分配、适应各省的教育发展水平、保障教育公平性，并考虑到各省的实际情况和需求 。以下是具体的原因：

教育公平性 ：由于中国各省市的教育资源、教学水平和教育政策存在差异，分省招生可以确保不同地区的学生都有机会接受高等教育。

教育资源分配 ：中国高等教育资源在东部沿海地区和大城市较为集中，而西部和农村地区相对较少。分省招生有助于平衡这种资源分配不均的状况。

高考制度差异 ：各省市的高考制度、考试科目、评分标准等存在不同，这要求大学在不同省份采取不同的招生策略。

避免地域歧视 ：历史上存在的地域歧视现象在现代教育中仍然存在，分省招生可以在一定程度上缓解这一问题，确保各地区考生都能在相对公平的条件下竞争。

适应各省实际情况 ：不同省份的经济发展水平、产业结构和人才需求不同，大学根据这些实际情况调整招生专业和名额分配。

提高报到率 ：部分高校考虑到本省学生报道的拥挤情况，会安排本省学生晚些报到，外省学生早些报到。

国际联合培养专业考虑 ：对于国际联合培养的专业，高校会考虑到地方的经济情况和学校的认可度，在地方计划投放最多的名额。

省内与省外指标分配 ：大学在招生时会考虑到省内和省外两个指标，由于各省的教育资源、考生数量、经济发展水平等存在差异，大学通常会将更多的资源分配给本省，而省外的指标相对较少。

专业热门程度 ：热门专业由于报考人数众多，大学会投放更多的指标以满足需求，而冷门专业由于报考人数较少，指标也会相应减少。

地区人口分布 ：中国人口分布不均，一些发达地区人口密集，而一些欠发达地区人口稀少。大学在分配名额时会考虑到这一点，人口多的省份可能会获得更多的名额。

招生政策与交流计划 ：大学招生通常按照计划进行，有些省属大学可能只在部分省份招生，而不是全面开花。这主要是根据双方省份的招生交流计划来决定的。

高考录取情况 ：高校在招生时会根据当年报考的情况来划定录取分数线，最终决定录取的新生数量。由于各省的报考人数和竞争情况不同，外省的录取分数线通常会比本省高一些。

历史与政策因素 ：大学扩招政策在亚洲金融风暴背景下出台，目的是稳定国内经济发展和满足高等教育需求。虽然扩招有其合理性，但实施过程中也带来了一系列问题，如教学质量下降、高校负债严重等。

综上所述，高校在各地招生是综合考虑多种因素后制定的，旨在平衡各省的教育需求、考生竞争情况以及高校的教育资源分配。