中小学招生分区域的方式主要依据 学校所在地的行政区划 ，将学校的招生范围划分为不同的区域，学生只能在自己所属区域的学校就读。这种划片招生旨在保证学校的招生公平，避免学生之间的竞争过于激烈。

具体划分方式如下：

按照行政区划划分 ：城镇义务教育学校根据区域内适龄人口、学校布局、招生规模、交通状况等因素，原则上以街道、河流、山脊、铁路等为界，由学校主管教育行政部门划定各校的招生片区。农村公办义务教育学校以乡镇为单位，由乡镇政府按就近入学原则组织入学。

相对就近原则 ：按照“相对就近、免试入学、划片招生”的原则，主城区所有中小学均按划定的学区招生，在学区内“房户一致”优先，房户不一致的，以自有住房为准到相应学校入学，按有房、有户的顺序统一安排。

综合考虑多种因素 ：科学划片综合考虑适龄儿童少年人数、学校分布和规模、交通状况等因素，采取单校划片或两校划片方式，为每所义务教育学校科学划定招生片区范围，确保划片相对就近入学全覆盖。

动态管理 ：划定的片区在保持相对稳定的前提下，根据辖区内学校布局调整、学龄人口变化等情况实行动态管理，在科学评估、广泛征求意见的基础上适当、合理调整片区范围，实现各学校招生范围内生源相对均衡。

特殊情况处理 ：有些地区会有特殊的政策，允许学生跨区就读或者通过其他方式选择学校。

综上所述，中小学招生分区域的方式主要是以行政区划为基础，结合相对就近原则、综合考虑多种因素以及动态管理等方式进行划分。具体的招生片区范围由当地教育行政部门或学校根据相关法律法规和政策进行划定。