MBTI并不是一所学校，而是一种 性格类型理论模型 。它由美国的作家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯共同制定，用于描述人在认识世界和做决策时的心理活动规律和性格类型。MBTI将人们的性格特征分为四对相对的维度，称为“维度”，每个维度有两个极端，称为“类型”。这四个维度分别是：

精力支配（E外向/I内向）

认识世界（S实感/N直觉）

判断事物（T思考/F情感）

生活态度（J判断/P知觉）

这四对维度组合起来，形成了16种不同的性格类型，如INTP（逻辑学家型）、ENTJ（指挥官型）等。

MBTI广泛应用于个人发展、职业指导、团队建设等领域，帮助人们更好地了解自己和他人，从而在留学申请等情境中，有些学校可能会参考学生的MBTI类型来评估其是否适合特定的专业或校园生活。但需要注意的是，MBTI并不是一门被心理学界广泛认可的科学理论，它更多地被视为一种社交工具或自我探索的方法。