山东高考分数相对较低的原因是多方面的，主要包括以下几点：

国家招生政策的影响 ：国家招生政策对各省的高考分数线有直接影响。例如，山东省作为全国高考大省，考生人数众多，这可能导致一些高校在山东省的录取分数线相对较高。

考生人数众多 ：山东省考生人数在全国名列前茅，这使得该省的高考竞争非常激烈。尽管如此，其他省份如河北省、河南省的考生在山东考大学时，分数也可能不低。

使用全国卷 ：近年来，山东省逐步采用全国卷，而全国卷的难度通常比山东卷要高一些。这种难度变化可能导致山东的高考分数线相对较低。

招生计划增加 ：山东省的招生计划，包括本科招生计划，每年都有所增加。增加的招生计划意味着录取率会提高，从而可能导致分数线的下降。

人口基数下降 ：高考考生的人数逐年减少，维持高中生人数的人口基数在下降。在招生计划没有变化的情况下，这会导致高考录取率逐年提高，进而影响分数线。

批次合并 ：按照教育部的要求，全国各省份陆续取消了三本批次甚至合并了本科批次。这种批次的合并和减少也会造成省控线的下降。

命题难度和考题质量 ：高考分数线的划定与考试命题的难度和考题质量密切相关。如果命题相对容易，整体分数水平会上升，分数线也会相应提高；反之，如果命题难度加大，整体分数水平下降，分数线也会相应降低。

教育背景和教育资源 ：不同地区、不同学校的教育质量、师资力量、教学设施等方面存在差异，这导致了学生之间的知识水平和能力差异。这种差异也会反映在高考分数上。

地区差异和招生政策 ：山东作为全国高考大省，参考人数全国前列，一些高校可能会对山东考生有更高的分数要求，但这也受到招生政策的影响。

综上所述，山东高考分数低的原因是多方面的，包括国家招生政策、考生人数、全国卷的难度、招生计划增加以及人口基数变化等因素。这些因素共同作用，使得山东省的高考分数线相对较低。