当前中小学教科书的字体使用主要遵循以下规定：

宋体 ：

适用范围 ：中小学教科书正文主要使用宋体，这是由于宋体适应印刷术，具有笔画粗细变化和装饰部分（如“字脚”或“衬线”），易于阅读，常用于书籍、杂志、报纸印刷的正文排版。

字号 ：正文最小用字不应小于小4号，但在小学一、二年级的教科书中，汉字以楷体为主，字号不小于3号字；三、四年级开始，汉字以楷体和宋体为主，逐渐过渡到宋体；五至九年级和高中用字最小用字同样不小于小4号字，仍以宋体为主。

楷体 ：

适用范围 ：楷体字型规整、笔画工整，适合初学者学习书写，因此在小学低年级的教材中较为常见。此外，部分教材中的注释、目录等辅文也会使用楷体，但字号可以适当减小。

黑体 ：

适用范围 ：黑体字体粗犷有力，常用于标题或需要强调的词语。在教材中，黑体一般用于课后的小标题或其他需要突出显示的部分。

其他字体 ：

隶书 ：初中及小学文科性质的课本可能会使用隶书字体，而理科性质的课本可能会使用其他字体，但具体使用哪种字体并没有统一规定。

行楷 ：高中课本中，文科性质的可能会使用行楷字体，理科性质的则可能继续使用隶书或其他字体。

建议

教材出版 ：教材出版时应严格按照国家关于字体大小和类型的规定进行排版，确保学生阅读舒适和印刷质量。

教师使用 ：教师在备课和授课时，也应遵循教材规定的字体和字号，以便于学生阅读和记录。

学生使用 ：学生在学习过程中，应注意保持书写规范，避免使用不符合规定的字体和字号，以免影响学习效果和作业批改。