文科生在复习高考数学时，可以采取以下策略：

注重基础知识和重点知识 ：

高考数学主要考查基础题和中等题型，占据总分的80%左右。因此，文科生应重点复习基础知识，如选择填空题和中档大题。

通过专项基础训练，提高整体的数学成绩。

认清自我，合理规划 ：

正确估计自己的数学水平和学习能力，确立切实可行的数学复习起点和目标。

合理安排时间，每天至少安排1-2小时专门用于数学学习，周末可适当增加。

合理利用复习资料 ：

选择适合自己的参考书和习题集，避免盲目做题。

通过做题和总结，深化对基础知识的理解和掌握。

参加补习班和同学间的相互学习 ：

参加补习班或一对一的家教，针对薄弱环节进行专项突破。

同学间相互学习，及时探讨和交流学习中遇到的问题。

求助科任教师 ：

在学习过程中遇到不懂的地方，及时向老师求助，通过不同方式沟通解决学习困难。

模拟考试，实战演练 ：

定期进行模拟考试，熟悉考试流程，掌握时间分配，发现潜在问题并及时解决。

强化三基，夯实基础 ：

重视基础知识、基本技能和基本的数学思想方法的训练。

通过做题和总结，深化对三基的理解和掌握，形成完整的知识结构。

注重解题方法与技巧 ：

掌握一些高效的解题方法和技巧，如特殊值法、排除法、数形结合等，提高解题效率。

转变观念，培养兴趣 ：

转变对数学的恐惧感，拥抱数学，理解为主，记忆为辅，培养对数学的兴趣。

注意速度和正确率 ：

在最后阶段，特别注意解题速度和正确率，先保证正确率，再追求速度。

通过以上策略，文科生可以更有效地复习高考数学，提高成绩。建议制定详细的学习计划，并定期检查和调整，以确保复习效果。