高考解题老师在说话时，应当注意以下几点：

鼓励与激励 ：

老师应当鼓励学生面对挑战，保持信心，并帮助他们确立新的目标。例如，可以说“不经历风雨怎么见彩虹？谁也不能随随便便成功”。

提供支持 ：

老师应当让学生知道，他们并不孤单，老师会一直支持他们。可以用“我们”来强调集体的力量，例如“我们高考成绩优异，在历次考试中一直表现不错”。

强调毅力 ：

老师应当强调持之以恒的重要性，鼓励学生在遇到困难时不放弃。例如，“中间可能会有挫折，但只要我们持之以恒，执着追求，就一定能战胜困难，战胜挫折，赢得最后的胜利”。

智慧与勇气 ：

老师应当提醒学生，勇气不仅仅是面对恐惧，更是克服恐惧。可以用“有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧”。

理想与目标 ：

老师应当激励学生追求理想，将理想作为力量的源泉和前进的战旗。例如，“理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑”。

面对现实 ：

老师应当帮助学生正视高考的重要性，并鼓励他们以积极的心态面对。可以用“决战高考，改变命运”来激励学生。

调整心态 ：

老师应当帮助学生调整心态，以适当的紧张来促进高考的超水平发挥。可以用“适当的紧张，才有利于高考的超水平发挥”。

仪式感的致辞 ：

在特殊场合，如高考升学宴，老师应当发表有仪式感的致辞，表达对学生的祝福和对未来的期望。例如，“尊敬的各位来宾，女士们，先生们：大家上午好!”。

通过这些方法，高考解题老师可以更好地激励和帮助学生，提升他们的信心和应对能力，从而在高考中取得更好的成绩。