学校综合督导的主要内容包括以下几个方面：

法律法规与办学标准 ：

将法律法规条文转化为具体的督导要求，并落实在综合督导中。

检查学校场地、设施设备、人员等是否符合规定要求，以及安全技防物防条件是否到位。

教学管理 ：

通过查看档案材料、访谈学生及教师等方式，了解学生情况、学校办学水平，督促学校加强教学管理，规范办学行为，提高教学质量。

检查教学计划、教学质量保障体系、学生评价等方面。

教师队伍建设 ：

监督教师的学历、职称、教学水平、教研能力。

审查师资培训、教师考核政策。

学生管理 ：

审查学校对学生的管理制度、日常行为规范、心理健康教育。

办学条件 ：

检查学校的基础设施、教学设备、生活设施等。

安全管理 ：

审查学校的安全管理制度、消防设施、食品安全等。

查看安保设施及校园周边环境，深入宿舍及食堂内部查看卫生状况、排查安全隐患。

财务管理 ：

检查财务报表、经费使用、预算编制等。

国际交流与合作 ：

了解学校在国际交流、合作办学、留学生管理等方面的情况。

法律法规遵从 ：

确保学校在各项活动中遵循国家法律法规、教育政策和相关管理规定。

校务管理和制度执行情况 ：

监督学校依法依规办学，指导学校管理和教育教学。

招生、收费、择校情况 ：

审查招生、收费政策，了解择校情况。

课程开设和课堂教学情况 ：

检查课程设置、教学计划、教材选用、教学方法等。

学生学习、体育锻炼和课业负担情况 ：

了解学生的学习状态、体育锻炼和课业负担。

教师师德和专业发展情况 ：

监督教师的师德表现和专业成长。

校园及周边安全情况 ：

检查校园周边安全、学生交通安全等。

食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况 ：

审查食堂卫生、食品质量、饮水安全等。

校风、教风、学风建设情况 ：

评估学校的教育氛围和学生的学习态度。

这些督导内容旨在确保学校的教育质量和学生的全面发展，同时维护学校的安全和秩序。督导工作的目的是通过全面审查学校工作的各个方面，发现并指出存在的问题，从而促使学校不断改进和提升。