江苏省高考方案自2019年起实施，采用“3+1+2”模式，即统一高考的语文、数学、外语3个科目，加上物理或历史1门首选科目，以及2门再选科目。以下是对江苏省高考方案的综合评价：

难度 ：

江苏高考题目的难度较高，尤其是数学和物理等理科科目，难度被一些网友形容为“全国最难”。

竞争程度 ：

由于江苏高考考生数量庞大，竞争异常激烈。学生需要取得较高的成绩才有机会进入理想的大学。

录取政策 ：

江苏高考的录取线通常较高，只要过了一本线，学生基本上可以考入一本大学。但211和985高校的录取竞争依然激烈。

教育资源与重视程度 ：

江苏高中教育非常优质，有很多优秀的中学，这些学校为学生提供了高质量的教学资源和良好的学习环境。江苏对高考的重视度很高，政府和学校都给予了极大支持。

改革与发展 ：

江苏高考经历了多次改革，从2003年的不分文理科到后来的“3+1+2”方案，这些改革旨在使选科更加科学，解决高校录取中文理不平衡的矛盾。江苏省教育厅近年来也在努力扩大高校招生自主权，以更好地适应教育发展的新需求。

科学性、公平性、可行性 ：

新高考方案的科学性、公平性和可行性得到了评价，目的是提高教育质量，促进教育公平，培养具有创新精神和实践能力的人才，推动江苏乃至全国的教育改革与发展。

学生综合素质发展 ：

新方案鼓励学生多样化选择，扩大了考生和高校的双向自主选择权，促进了学生全面发展，培养了科学精神与人文素养并重的人才。

挑战与问题 ：

多元评价方式的引入可能增加了不确定性，考生需要参加多次考试和综合素质评价，这无疑增加了学生的压力和负担。同时，评价标准的制定和实施也面临一定的困难，可能存在主观因素的介入和评价不公平的问题。

家长和社会影响 ：

方案的实施会改变传统的升学模式和观念，家长可能面临更大的选择压力。另外，方案取消了高考加分项目，可能对于某些家庭来说造成了一定的经济负担。

建议 ：

政策制定者应继续关注高考改革，确保政策能够科学、合理地引导教育发展和人才选拔。

学校应注重学生的全面发展，提供多样化的教学方法和评价方式，激发学生的学习兴趣和能力。

家长和社会应给予新的高考制度更多的理解和支持，帮助学生适应改革带来的变化。