浙江高考课改内容主要包括以下几个方面：

改革理念 ：

选择性教育理念 ：浙江高考改革贯穿和体现选择性教育理念，措施的设计都围绕着给学生和学校更多选择空间，提高学生学习积极性，充分发挥其特长优势，促进学校多样化特色化发展。

课程改革 ：

深化普通高中课程改革 ：健全选课走班机制，形成“必修分层、选修分类、体艺分项”的教学新常态。

考试改革 ：

实行“必考+选考”模式 ：除语数外3门必考科目外，选考实行思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术科目“7选3”。

外语和选考科目提供2次考试机会 ：让学生有多次机会选择最佳成绩。

多元选拔模式 ：包括统一高考招生、“三位一体”招生、单独考试招生、高职提前招生等。

评价体系改革 ：

完善高中学生综合素质评价 ：开展三位一体综合评价招生，建立学考成绩等级评价制度，明确选考科目要求，完善高校专业培养标准，加强高中学生生涯规划教育。

招生模式改革 ：

多种招生模式 ：包括4种招生模式、35种选科组合、80个平行志愿等，实现从选课、选科、选考、选专业的全面贯通。

高职分类考试 ：

“文化素质+职业技能”评价 ：在高职分类考试中实行“文化素质+职业技能”的多维评价，促进中职教学更加重视技能、操作和实践。

这些改革措施旨在扩大学生选择权，减轻学生学习和考试压力，促进教育公平和多样化发展。通过这些改革，浙江高考更加注重学生的综合素质和个性特长，为学生的未来发展奠定坚实基础。