高考有日语班的原因主要有以下几点：

国家政策支持 ：

日语的高考试卷为全国统一卷，为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生（日语教师的资源少），试卷命题相对简单。

教育部在高考命题时明确指出，小语种试卷的难度要比英语容易5至10个百分点。

日语学习优势 ：

日语中包含大量汉字，日常生活中常用的单词中有超过30%是汉字，这对学习日语非常有利。

日语高考的题型单一，主要是选择题，且每题分值较低，通过短期学习和分析就能取得显著进步。

日语学习周期相对较短，学生可以在较短时间内掌握基础并取得不错成绩。

兴趣驱动 ：

许多学生在日常生活中接触日漫、日剧、日本音乐等，对日语并不陌生，这有助于激发学习兴趣，提高学习效果。

对日本文化、动漫、影视等感兴趣的学生，学习日语会更有动力，学习效果更好。

升学和求职优势 ：

学习日语有助于在就业和升学中获得更多机会，特别是在翻译、外贸、旅游、教育等领域。

在考研中，选择日语的学生分数普遍较高，准备起来也更为轻松。

文化素养提升 ：

学习日语可以增强学生的文化素养，了解日本的历史、社会、风俗习惯等，拓宽国际视野。

竞争压力小 ：

因为参加日语高考的学生相对较少，所以每年各省的日语高考试卷为全国卷，竞争相对较小，容易取得高分。

满足多元化的学习需求 ：

随着社会的发展和国际交流的增加，学生对外语学习的需求日益多样化。部分学生可能因为兴趣、未来留学或职业规划等因素，对日语有着更高的学习热情和动力。

综上所述，高考有日语班是为了满足不同学生的学习需求，提供更多的升学和就业机会，并且符合现代教育政策的发展趋势。