高考数学的难度评价存在一定的差异，但总体上可以认为其难度相对较高，具体表现在以下几个方面：

计算量大 ：高考数学题目往往涉及大量的计算，要求考生具备扎实的计算能力和耐心。

综合性强 ：题目通常需要综合运用多个知识点来解答，这对考生的知识掌握和思维能力提出了较高的要求。

难度递进 ：高考数学的题目难度通常由易到难递进，要求考生具备较好的解题策略和心理素质。

知识点广泛且深入 ：高考数学涉及的知识点较多，包括代数、几何、三角函数、数列、不等式等，且对每个知识点的考查都比较深入。

题目形式多样 ：包括选择题、填空题和解答题等，要求考生具备多种解题技能。

区分度明显 ：高考数学题目难度区分度明显，能够有效选拔人才。

极端情况 ：某些年份的高考数学题目难度极高，如2021年全国平均分仅为26分，显示出极端的难度差异。

地区和年份差异 ：不同地区和不同年份的高考数学难度有所不同，例如全国甲卷和全国乙卷的难度就有明显差异。

综合来看，高考数学的难度被认为是较高的，但具体难度感受因人而异，与考生的数学基础、复习情况和心理素质等因素密切相关。对于成绩较好的学生来说，高考数学可能并不构成太大挑战，但对于基础薄弱或心理素质不够稳定的考生来说，可能会感到压力较大。