回老家高考后的结果因个人情况而异，以下是一些可能的影响因素：

考试难度和命题方式 ：不同地区的考试难度和命题方式可能存在差异。有些地区的考试难度可能更高，而有些地区则可能更低。因此，回原籍高考后，考试难度可能会发生变化，但并不一定更难。

考生水平和学习环境 ：不同地区的考生水平和教育环境也可能存在差异。如果回原籍的考生在原来的地区学习成绩较好，适应了那里的学习环境和考试方式，那么他们在回原籍高考中可能会表现更好。

高考政策和加分政策 ：不同地区的高考政策和加分政策可能不同。如果回原籍高考的考生在原来的地区没有享受加分政策，而在回原籍后符合当地的加分政策条件，那么他们可能会获得更多的加分，从而提高了录取的机会。

心态和应对方式 ：高考后的人会有多种不同的表现和结果，主要取决于个人的心态、应对方式以及家庭和社会的支持。如果考生能够保持紧张的心态，继续努力复习，那么他们在高考中可能会取得更好的成绩。

复读或就业 ：部分考生可能会选择复读，以便有机会再次参加高考，争取更好的成绩和大学录取机会。另一些考生则会开始积极寻找工作，尽管可能会面临一些挑战，但他们依然努力适应社会，寻找各种机会。

建议

提前规划 ：如果决定回原籍高考，建议提前了解并适应原籍地区的考试难度、命题方式和政策，做好充分的准备。

保持心态 ：保持紧张和积极的心态，避免因为回到熟悉的环境而放松警惕，影响考试成绩。

利用资源 ：充分利用原籍地区的教育资源和政策，如加分政策等，提高录取机会。

综上所述，回老家高考的结果因个人情况而异，但通过合理的规划和准备，考生仍有可能取得理想的成绩。