学校双语教学方式主要有以下几种：

沉浸式教学（Immersion Bilingual Education） ：

学校完全使用一种非学生母语的语言进行教学，适用于留学生或特定语言环境下的教学活动。

保持型教学（Maintenance Bilingual Education Model） ：

学生刚进入学校时使用母语，然后逐渐地使用第二语言进行部分学科的教学，其他学科仍使用母语教学。这是一种逐步过渡的模式，旨在让学生逐步适应第二语言的使用。

过渡式教学（Transitional Bilingual Education Model） ：

学生进入学校后部分或全部使用母语，然后逐步转变为只使用第二语言进行教学。目的是向沉浸式教学过渡，培养学生的第二语言使用能力。

目标语浸身模式 ：

在整个课堂教学中全部使用外语授课。

双语过渡模式 ：

教师的课堂用语70%~80%应使用英语，学生也能基本使用英语参与教学活动。

外语渗透模式 ：

在课堂教学中，专有名词、概念及课堂用语中使用通俗易懂、简明扼要的英文，而在授课、问答、作业等其他环节基本使用汉语。

同时双语教学 ：

在同一堂课中使用两种语言进行教学。

交替双语教学 ：

在不同的课时或不同的课程中使用两种语言进行教学。

这些模式可以根据学生的语言水平、学校的教育政策以及所在国家的文化背景进行选择和调整。不同的教学模式有其独特的优势和适用场景，学校可以根据具体需求选择最适合的教学方式。