自主招生高校的效果可以从多个方面进行评估：

公平性 ：

自主招生在一定程度上增加了学生选拔的多样性，但同时也存在地域和家庭背景等方面的差异。一些高校在自主招生过程中存在“地方保护主义”现象，导致优质教育资源分配不均。此外，部分高校对贫困家庭和农村地区学生的优惠政策不够完善，加重了教育公平的失衡。

效率性 ：

自主招生提高了人才选拔的灵活性和针对性，使高校能够更好地选拔适合自身培养特色的优秀学子。然而，自主招生制度也带来了一定的成本和风险，部分高校在自主招生过程中存在资源浪费、徇私舞弊等现象，影响了招生的公正性和效率。

学生能力 ：

通过对上海某大学A自主招生个案例进行分析，结果表明，经过高校自主招生录取的学生，在能力和素质方面能够达到和适应大学的学习要求，入学后的学习成绩更加优异，其整体的高考成绩也不低于通过高考录取的学生成绩。此外，相关研究表明，自主招生有利于选拔具有创新能力和学科特长的优秀人才，有利于促进高等教育的多元化发展。

高校特色发展 ：

自主招生使高校能够根据自身的专业特色和培养要求，选拔合适的学生。这有助于推动高校特色发展，形成各具特色的教育风格和学术氛围。

学生创新思维和实践能力 ：

自主招生注重学生的实践能力和创新思维，这使得学生在备考过程中需要更加注重实践和创新。这种导向有助于培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，使他们在未来的学习和工作中更具竞争力。

高考制度改革 ：

自主招生有利于破除我国现行考试制度一考定终身等弊端，为大学延伸了学前教育，为专才、综合型人才的培养、办学水平的提高、朝国际方向靠拢提供了契机。

综上所述，自主招生高校的效果在多个方面得到了肯定，但也存在一些问题和挑战。为了充分发挥自主招生的优势，需要进一步完善相关制度，加强监督，确保公平性和效率性，同时注重培养学生的综合素质和创新能力。