高考状元难成才的原因是多方面的，主要包括以下几点：

教育模式的问题 ：

填鸭式教育 ：我国长时间以来的填鸭式教育模式，更多地关注学生短期内的成绩提升，而忽略了对学生创造力和自主性的发展。这种教育模式导致学生虽然在学校期间成绩斐然，但离开了学校的他们却难以适应社会的复杂需求，无法在各领域中施展才华。

应试教育 ：高考状元们往往在应试教育中表现出色，但在面对需要长期投入和深入研究的领域时，可能缺乏足够的毅力和耐心。

个人选择的问题 ：

职业选择倾向 ：高考状元在职业选择上有明显的倾向性，往往选择与社会期望不符的领域，导致他们在职场中难以成为顶尖人物。

缺乏明确兴趣 ：一些高考状元面面俱到，没有明确的兴趣爱好，这限制了他们取得更大成就的可能性。

过于自我中心 ：部分高考状元从小学习优异，容易以自我为中心，通过不断学习保持成绩，但缺乏对社会的贡献精神。

家庭和社会环境的影响 ：

家庭教育 ：高考状元的家庭教育往往过于注重学习成绩，忽视了对孩子适应能力、抗压能力以及心理调适能力等综合素质的培养。

社会期望 ：社会对高考状元的期望过高，导致他们在面对压力时容易产生焦虑和挫败感，影响其职业发展。

大学教育的问题 ：

自主学习能力 ：大学教育强调自主学习和综合能力，但高考状元在学习上的优异成绩不能说明一切，他们需要适应新的学习环境和要求。

缺乏实践机会 ：大学教育中缺乏足够的实践机会，导致学生难以将理论知识应用于实际工作中。

综上所述，高考状元难成才的原因是多方面的，包括教育模式、个人选择、家庭和社会环境以及大学教育等因素。要解决这一问题，需要从教育体制、家庭教育、社会期望等多个方面进行深层次的改革，注重培养学生的创造力和实践能力。