新高考成立班级会议的方法如下：

确定教育目的 ：

班会必须有明确的教育目的，并自始至终贯穿整个会议，具有极强的教育性。主题的确定与设计必须具有鲜明的目的性，不能搞形式或走过场。

制定会议议程 ：

会议议程应包括开场白、主题演讲、小组讨论、互动环节和总结发言等部分。确保会议内容充实、有序，能够有效传达会议主题和教育目的。

组织班委会 ：

实行班长组阁制。首先竞选班长，班主任提名3-5名学生，围绕班级奋斗目标进行演讲，全体学生评分，民主选出班长。其次，班长根据班上各项工作需要，提名班委会其他人选，报班主任批准。最后，成立班级监督机关，负责防止班上“小集团主义产生”。

主题班会 ：

根据新高考改革的要求，组织主题班会，总结过去，展望未来，共同探讨新高考背景下的班级管理和发展。主题班会的内容可以包括教育观念、教学模式、评价方式等方面的变化，以及学生需要提高的自主学习、合作探究、创新思维等能力。

会议记录与反馈 ：

会议结束后，应进行详细的记录，包括会议内容、讨论结果和后续行动计划。同时，及时向家长和学生反馈会议成果，确保会议效果得到充分发挥。

通过以上步骤，可以有效地成立并开展新高考背景下的班级会议，促进学生的全面发展和班级管理水平的提升。