学好教育技术学专业需要综合多方面的知识和技能，以下是一些建议：

基础知识 ：

教育心理学 ：理解学习者的心理和认知过程，以便更好地设计适合他们的教学活动。

教育管理学 ：学习如何组织和管理工作，包括课程安排、学生管理等。

教育技术学理论 ：掌握教育技术的基本原理和方法，了解教育技术的发展历程和趋势。

教学设计 ：学习如何设计教学活动和材料，包括课程设计、教学资源的开发等。

教育软件工程 ：了解教育软件的开发和管理，具备教育软件的设计、开发和评价能力。

技术能力 ：

计算机操作 ：熟练使用各种软件工具，包括办公软件、多媒体制作软件等。

网络应用 ：掌握网络知识，进行网络教学，了解网络安全和电子商务等相关内容。

多媒体制作 ：能够制作教学用的多媒体内容，如视频、音频、动画等。

软件设计开发 ：具备教育软件的设计、开发和评价能力，了解软件开发的基本流程和工具。

教育教学能力 ：

课程设计 ：根据不同学科和学生特点设计课程，确保课程内容符合教学目标。

教学组织 ：有效组织和管理教学活动，包括课堂管理、学生互动等。

教学评价 ：能够对教学效果进行评估，通过反馈改进教学方法。

团队合作能力 ：

跨领域合作 ：与其他教师、学生、家长和企业合作，共同推动教育技术的发展和应用。

持续学习 ：

学术会议 ：参加学术会议，了解最新的教育技术动态和研究成果。

培训班 ：参加专业培训班，提升自己的专业技能和知识水平。

网络课程 ：利用网络课程进行自主学习，补充学校教育的不足。

实践与应用 ：

项目实践 ：参与教育技术项目，将理论知识应用于实际教学中，积累实践经验。

实习经历 ：在教育技术相关机构实习，了解行业现状和职业需求。

个人发展与定位 ：

明确目标 ：明确自己的职业目标和发展方向，选择适合自己的课程和活动。

持续反思 ：定期反思自己的学习和工作，不断调整和改进。

通过系统的学习、不断的实践和交流，学生可以更好地掌握专业知识，为将来的职业发展打下坚实的基础。同时，保持对新技术的关注和学习，适应教育技术学领域的不断变化和发展。