新高三学生应对新高考的策略包括：

提升阅读和表达能力 ：

新高考的命题中，材料信息量、图标内容、数据体量会不断增加，还会出现应用类场景。学生需要提前做好准备和规划，提升材料阅读理解、知识获取、信息整理与加工和写作表达能力。

跨学科学习知识 ：

新高考要求学生能够合理运用各种相关的知识，综合、准确地表达观点。理科试卷上还会要求展示正确的解题过程和中间答案，实验题还需写出正确的实验思路和报告。因此，学生需要多学习跨学科知识，以应对这些要求。

进行实证分析 ：

新高考要求学生能够根据对问题情境的分析，运用实证数据分析问题和本质的内在联系，并提出合理的解决方案。这需要学生具备较强的综合能力，能够进行调研、探究或实验活动。

进行理证分析 ：

新高考注重学生的逻辑分析、思维建模和推理证明能力。学生需要以已有的信息和条件为基础，通过这些方法得出正确结论，并培养独立思考和敢于质疑的能力。

培养创新性思维能力 ：

新高考鼓励学生具备创新性思维，能够提出新颖的观点和解决方案。学生需要在日常学习中培养这种能力，以应对可能出现的创新性问题。

提前准备和规划 ：

新高三学生需要提前了解所在省份的新高考政策，明确自己的考试科目和选考要求。合理安排时间，制定科学的复习计划，确保每个阶段都有明确的学习目标和任务。

重视选科 ：

学生需要根据自己的兴趣、特长和未来的职业规划，合理选择考试科目组合。了解不同专业对选考科目的要求，选择自己擅长且能有较大提升空间的科目。

保持积极心态 ：

无论是传统高考还是新高考模式，保持积极的心态都是至关重要的。学生需要修炼“八风吹不动”的定力，保持自信心和动力，充分发挥自己的潜能。

注意基础知识的巩固 ：

无论是新高考模式还是传统旧高考模式，基础知识的掌握都是关键。学生需要学好基础知识，这样才能更好地应对高考的挑战。

制定科学的备考计划 ：

学生应该制定明确的学习目标，创建合理的时间表，并掌握科学的学习方法，以提高学习效率。

通过以上策略，新高三学生可以更好地应对新高考的挑战，取得理想的成绩。