高考选择学习体育的原因是多方面的，以下是一些主要的考量因素：

提高青少年身体素质 ：

体育高考能够促使学校、家长和学生更加重视体育运动，从而提高学生的身体素质。通过将体育科目纳入初高中学业水平考试范围，合格性考试成绩成为普通高中学生毕业的主要依据，这有助于激励学生积极参与体育锻炼。

提升学科重视度 ：

将体育纳入高考评价体系，可以提高各学科，特别是体育教育的重视度。这有助于提升学校体育的地位，促使学校更加重视体育教学和学生体质健康。

推进素质教育 ：

体育高考是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的重要体现。通过体育考试，可以引导学生积极参加体育锻炼，掌握体育运动技能，培养学生终身体育的良好习惯，促进德智体美全面发展。

应对青少年体质下降问题 ：

近二十年来，我国青少年体质健康状况下降已成为一个严重的社会问题。将体育纳入高考科目，可以极大提高其在社会和家庭中的地位，引导青少年积极参与体育锻炼，提高体质健康水平。

改革教育评价体系 ：

体育高考也是教育改革的一部分，通过将体育成绩作为高中、高校录取学生时的重要参考依据，可以促进教育评价体系的完善，实现减负增效的目标，培育更多优秀人才。

个人兴趣和职业规划 ：

有些学生热爱体育，希望将来从事与体育相关的工作，如体育教师、教练、体育评论员、体育管理等。体育专业不仅教授专业知识，还涉及健康管理、运动生理学等，有助于学生建立健康的生活方式。

强身健体和个人成长 ：

体育锻炼可以增强体质，保持良好的身体素质，缓解压力，并在参与球类运动时认识许多好朋友。通过学习体育科学、运动训练等知识，学生将培养自己的领导能力、沟通能力和团队合作精神，这对个人成长和发展具有重要意义。

社会需求和国家政策支持 ：

随着人们生活水平的提高，对健康的重视也日益增加，体育行业得到了快速发展，社会对体育专业人才的需求也在增加。中国政府鼓励体育事业发展，为体育专业学生提供了良好的环境。

综上所述，高考选择学习体育不仅可以提高学生的身体素质，还能促进全面发展，应对体质下降问题，并满足社会对体育专业人才的需求。同时，这也是个人兴趣和职业规划的重要选择。