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根据最新的信息,2026年QS世界大学排名将引入一项新指标——国际学生多样性(International Student Diversity)。这一指标将评估国际学生与总学生的比例以及这些学生来源国的多样性。虽然该指标目前是非加权指标(占比为0%),但其纳入标志着QS对留学生群体的进一步重视,以及对高校评估标准的精细化。
以下是2026年QS世界大学排名的评估指标及其权重:
| 指标 | 权重 |
|---|---|
| 学术声誉 | 30% |
| 单位教员论文引用数 | 20% |
| 雇主声誉 | 15% |
| 就业成果 | 5% |
| 国际教师比例 | 5% |
| 国际研究网络 | 5% |
| 国际学生比例 | 5% |
| 国际学生多样性 | 0% |
| 师生比例 | 10% |
| 可持续性 | 5% |
新指标的影响:
英国大学:预计将受益,因为英国大学在国际学生多样性方面表现突出,尤其是像伦敦大学学院(UCL)、帝国理工学院(Imperial College London)等学校。
美国大学:影响较小,因为美国大学在国际学生多样性方面已有较好表现,但QS排名更偏向英国。
港新高校:可能面临排名下滑,因为其国际学生多样性相对有限。
澳洲大学:整体影响不大,因为澳洲大学的国际学生主要来自少数几个国家,多样性有限。
总结:
2026年QS排名的新指标虽然目前不直接影响权重,但反映了QS对全球教育多元化的重视。未来,高校在国际学生多样性方面的表现可能会成为提升排名的重要因素。