小学招生现象主要包括以下几种类型：

普通招生 ：这是最普遍的招生方式，通常不需要学生具备特殊的才艺或技能，只要符合学区内的入学条件即可申请入学。

重点招生 ：这类招生通常要求学生在入学考试中表现优异，或者具备某种特殊的才艺或技能，学校会优先录取这些学生。

特长招生 ：针对在某一领域（如音乐、体育、艺术等）有特长的学生，学校会根据其特长进行招生，以更好地发挥学生的潜力。

外来务工子女招生 ：针对外来务工人员子女，这类招生政策通常较为宽松，旨在保障这些孩子能够接受义务教育。

择校热 ：由于优质学校资源有限，许多家长为了让孩子进入优质学校，会不惜花费大量时间和金钱进行择校，这导致一些学校人满为患，而另一些学校则资源闲置。

学区房 ：家长为了让孩子就读理想学校，会购买学区内的房产，这导致学区房价格飙升，同时也加剧了教育资源分配不均的问题。

招生不公 ：一些学校在招生过程中存在腐败现象，导致不公平、不公正的招生结果，例如通过买卖入学“指标”“学位”或收取高额“捐资助学款”等手段进行招生。

违规招生行为 ：包括买卖入学“指标”“学位”，收取与入学、转学挂钩的“捐资助学款”“赞助费”“择校费”，违规跨区域招生，以及以各种名义组织考试、掐尖招生等。

这些现象反映了小学招生过程中存在的多种问题，需要相关部门采取有效措施进行治理和规范，以确保教育公平和资源合理分配。