高中招生减少的原因是多方面的，以下是一些主要原因：

国家政策导向 ：国家要求普通高中和中等职业学校招生规模大体相当，以促进人才多元化和技能型人才的培养。这意味着多数地区初中毕业生一半上高中，一半上职业学校。

优质教学资源不足 ：随着城市化进程加快，人口增长迅速，但高中学校数量增长缓慢，导致教育资源紧张。小班额政策要求高中每个班级的人数不能超过一定数量，这减少了可招生人数。

中考竞争激烈 ：中考本身是择优录取，只有部分学生能够进入高中，其余学生则可能进入职业学校。此外，复读现象较为普遍，增加了参加中考的学生人数，从而影响了录取比例。

教育资源配置不均 ：城乡之间、不同地区之间的教育资源分配不均，影响了部分地区的教育质量和录取率。

社会对不同类型人才的需求 ：社会既需要高学历人才，也需要技术技能型人才，这导致高中和职业学校的招生比例需要调整。

人口大省的特殊因素 ：一些人口大省由于人口基数大，参加中考的学生数量多，导致录取比例相对较低。

学校规模和设施限制 ：一所学校的规模和设施有限，容纳的学生人数也有上限。超过学校承载能力的学生人数进入，可能会导致教育场所拥挤和资源分配不均。

保持教育质量 ：学校限制招生人数是为了保持较小的班级规模，以提供更好的教育质量。在较小的班级规模下，教师可以更好地关注每个学生的学习情况，提供更多的个性化指导和帮助。

学校经费限制 ：学校的经费也是有限的资源，招收过多的学生可能会给学校的财务状况带来压力，影响学校的正常运转。

国际高中部的招生限制 ：一些国际高中部主要是到国外读书的，班级比较少，因此招生人数不多。

这些因素综合作用，导致了高中录取比例相对较低的现象。具体到某些高中招生很少的情况，可能还会受到学校自身策略、当地生源情况、经济形势等多种因素的影响。