大学招生省份少可能说明以下几点：

地域因素 ：学生通常倾向于选择本省或附近省份的学校，除非成绩特别优秀的学生可能会考虑去外省的名校。因此，报考外省大学的学生人数本身就少，导致招生名额也相应减少。

教育资源分布不均 ：尽管人口更多的省份考生基数大，但教育资源的分布并不完全与人口数量成正比。一些经济发达、教育资源丰富的地区可能拥有更多的高等教育机会，而人口众多但经济发展相对滞后的地区可能面临教育资源不足的问题。

地区发展差异 ：不同地区的教育发展水平和教育需求存在差异。即使人口多，但如果该地区的整体教育水平较低，高等教育机构可能会相应减少在该地区的招生名额。

历史和政策因素 ：历史遗留问题，如战争、自然灾害等，可能导致某些地区的教育资源受损，高等教育发展相对滞后。此外，政府可能会通过政策手段对教育资源进行调配，导致一些人口多但教育水平较低的地区在招生名额上受到限制。

省内优先原则 ：为了留住本省的人才，高校招生通常会尽量多招一些本省的学生。同时，给本省名额也能保证尽量多的人才能留在本省。

专业热度差异 ：有些专业比较热门，报名人数较多，而有些专业则比较冷门，报名人数较少。冷门专业无论在本省还是外省，招生人数通常都较少。

招生名额分配 ：有些大学，特别是省属的大学，在其他省的招生名额是根据当年的情况来决定的，可能会轮流在几个省之间招生。

生源质量 ：一些省份由于生源质量不佳，可能导致当年大学减招。

综上所述，大学招生省份少可能是由于多种因素共同作用的结果，包括地域偏好、教育资源分布不均、地区发展差异、历史和政策因素、省内优先原则、专业热度差异以及招生名额分配等。