综合素质评价招生主要考察以下几个方面：

思想品德 ：考察学生的道德品质、社会责任感和公民素养等。

学业水平 ：包括学生的学习成绩、学科特长和学业成就等。

身心健康 ：关注学生的身体和心理健康状况。

艺术素养 ：评估学生在艺术方面的才能和兴趣。

劳动与社会实践 ：考察学生参与社会实践活动的情况和劳动技能。

自我认识与生涯规划 ：了解学生的自我认知和未来职业发展目标。

综合素质评价招生旨在全面评估学生的综合能力，而不仅仅依赖于高考分数，从而为那些在某一领域有特长的学生提供更多进入高等学府的机会，并缓解“一考定终身”的情况。在综合评价招生中，综合素质评价档案是重要的参考依据，高校在初审和录取过程中会综合考虑这些档案内容。

建议学生在高中阶段积极参与各种社会实践活动和特长发展，努力提升自己在各个方面的能力，以便在综合素质评价招生中取得优势。同时，家长也应关注学生的全面发展，帮助学生建立良好的成长记录档案，为未来的升学和职业发展打下坚实基础。