大学向外地招生的原因主要有以下几点：

报考生源数量的影响 ：

省内学生由于离家近，报考人数较多，而外省学生由于离家远，报考人数较少。

学校质量和知名度的影响 ：

一些一本院校的知名度不够，导致外省学生了解不多，从而报考人数较少。有些院校为了招生，可能会与其他省份的考试院商定按二本的分数线录取。

地方保护政策 ：

每个学校都有很强的地方保护主义，倾向于把较好的专业留给本省考生，对外省考生则只能选择一些冷门专业。这导致外省学生报考不足，学校不得不采取降分政策。

学校地域因素 ：

有些学校的地理位置较为偏僻，外省学生报考的人数较少，因此学校会降低录取分数来吸引人才。

招生名额的分配 ：

高校的招生名额是提前下达并确定的，高校在制定招生名额时会照顾到本省的学生，把一些较好的名额留给本省考生。因此，外省的名额相对较少。

各省教育质量和生源质量的差异 ：

各省的教育资源和高考成绩存在差异，一些省份的教育资源丰富的，高考成绩普遍较高，而偏远地区考生的平均分数较低，录取分数线也会相应降低。这导致一些大学在不同省份的招生批次和分数线有所不同。

高校的政策和策略 ：

有些高校特别是师范类大学，可能会采取在省内一本招生、省外二本招生的策略，这主要是为了平衡生源质量和满足特定省份的需求。

生活习惯和文化差异 ：

外省学生在生活习惯、饮食、气候、语言等方面可能会遇到不适应的问题，这也会影响他们报考外省大学的意愿。

教育资源分配不均 ：

我国教育资源分配存在不均衡现象，一些省份的教育资源较为丰富，而偏远地区的教育资源相对匮乏。这导致一些高校在本省招生批次较高，而在省外则降为二本招生。

国际化办学理念 ：

清华大学等顶尖大学致力于国际化，鼓励多元文化交流和全球合作，因此会招收一定数量的外国留学生，并通过公平的选拔标准来确保生源质量。

地域平衡 ：

清华大学在招生时考虑地域平衡，以确保来自不同地区的学生都有机会进入该校学习。

专业需求 ：

不同专业对学生的要求和需求不同，某些专业可能在某些地区的需求较少，导致招生人数相应减少。

综上所述，大学向外地招生主要是为了平衡生源结构，吸引更多优质生源，同时考虑各省的教育资源和考生需求。此外，生活习惯和文化差异、教育资源分配不均等因素也会影响学生的报考选择。