学校不跨域招生的原因主要包括以下几点：

教育资源不均衡 ：不同地区的教育资源分配存在差异，有些地区的教育资源相对匮乏。为了保证学生能够在有良好教育条件的地区获得优质教育资源，避免更多的学生流向教育资源较为匮乏的地区，保障教育质量。

学生适应问题 ：不同地区的教育环境、学校文化、生活习惯等方面存在差异，跨域招生可能会给学生带来较大的适应压力。学生可能需要花费更长的时间去适应新的学校环境，影响学习效果和心理健康。

学校资源有限 ：学校在招生时通常根据自身的教学资源和接待能力来进行招生计划的制定。如果允许跨域招生，可能会导致学校的教学资源过度分散，超出学校可承载的范围，造成教学质量下降。

教育管理问题 ：不同县域的教育管理体制、政策规定等存在差异，跨域招生可能涉及到多个地方政府的教育管理，会增加政策协调和管理的难度。

教育公平 ：旨在减少优质教育资源在不同区域间的不平等流动，确保所有学生都能获得公平的教育机会。

防止“掐尖”现象 ：禁止学校通过跨区域招生选拔优秀学生，遏制“掐尖”现象，维护教育生态。

学籍管理 ：高中教育通常按照地区划分，学生需要在所在地区的学校就读，学籍和户籍的管理较为严格，限制了外地学生在本地区上高中的可能性。

防止地区间竞争 ：限制跨区域招生可以避免优秀学生被其他地区学校挖走，保护本地学生资源，减少地区间教育竞争。

综上所述，学校不跨域招生主要是为了保障教育资源的均衡分配，减少学生适应压力，确保教育公平，并简化教育管理流程。这些措施有助于维护教育生态，促进地方教育事业的均衡发展。