新生招生亲子游戏有多种，以下是一些推荐的游戏：

玩转倾听 ：

游戏目标 ：提升孩子的倾听能力。

家庭指导建议 ：

家长尽量为孩子营造较为安静舒适的游戏环境，减少外部事物对孩子注意力和倾听的影响。

根据孩子的年龄特点以及发展水平，逐步提升游戏难度，同时对于孩子的积极表现应及时给予肯定与鼓励。

可以开展听口令抢杯子、传电报、纠错等趣味游戏培养孩子的倾听能力。

对宝宝讲话或唱歌 ：

游戏目标 ：与宝宝进行语言交流，促进语言发展。

游戏方法 ：

爸爸妈妈可以轻柔地对宝宝说：“好宝宝，笑一笑”，“小宝宝，快睡吧”，“别哭了，妈妈唱支歌”等等。

可以给宝宝唱些小摇篮曲。

简单的按摩动作 ：

游戏目标 ：锻炼宝宝的大肌肉活动，产生舒适愉快的情绪。

游戏方法 ：

爸爸妈妈可以为宝宝做一些简单的按摩动作，比如，用手从肩再到手按摩宝宝胳膊4~6次，动作一定要轻柔。

触动宝宝的脸颊 ：

游戏目标 ：训练宝宝的反应能力。

游戏方法 ：

爸爸妈妈可以在宝宝吃奶或清醒时，用手指轻轻触动宝宝的左、右两侧脸颊，使其头往左右转。

竖抱观景物 ：

游戏目标 ：锻炼颈部逐渐支撑头部重量，引起宝宝对景物的兴趣。

游戏方法 ：

看会动和会发声的玩具，看户外风景，记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

逗笑 ：

游戏目标 ：促进宝宝的大脑发育，培养快乐情绪。

游戏方法 ：

挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作逗弄宝宝。

见面游戏：点豆豆 ：

游戏目标 ：熟悉孩子，拉近老师与孩子之间的距离。

游戏准备 ：

剪成桃心形的各色及时贴若干（与幼儿人数相等），并事先在上面写上孩子的姓名。

游戏玩法 ：

全体家长和孩子坐成一个圆圈，老师做自我介绍，交待活动内容和要求。然后大家一起边拍手边念儿歌：“点豆豆，点豆豆，点到你就，说Hello!”老师则沿着圆圈边念儿歌边用手指点幼儿，儿歌结束时点2~3名孩子，被点到的孩子要自我介绍并与其他孩子互相认识。

集体亲子游戏：搭火车 ：

游戏目标 ：感受集体活动、亲子游戏的乐趣，熟悉我国城市名称。

游戏准备 ：

室内的空地或室外空地。

游戏玩法 ：

老师当火车头，边开着火车边说：“我的火车就要开。谁来搭我的大火车？”当有家长和孩子举手表示要乘坐火车时，老师就在他们面前“喊”的一声停下来，并蹲下问：“你们想到哪里去？”孩子和家长任意说出一个地名，老师就说：“请上车。”并用手势做一个请上车的动作。

这些游戏不仅有助于新生和家长们更快地融入幼儿园这个大家庭，还能在轻松愉快的氛围中促进亲子关系，提升孩子的各项能力。建议家长们在游戏中根据孩子的年龄和兴趣适当调整游戏难度和内容，以达到最佳效果。