高考时，大学生的状态因人而异，主要取决于他们的个人情况和选择。以下是一些可能的情况：

已经毕业或假期中的大学生 ：

有些大学生可能已经毕业或者处于假期中，他们可能会选择回家或者外出旅游，放松自己。

在校大学生 ：

有些大学生可能会选择在学校或者其他地方打工或实习，以赚取一些零花钱或者积累工作经验。

有些大学生可能会选择参加一些社会实践活动或者志愿者活动，以提高自己的综合素质和社会责任感。

还有一些大学生可能会选择留在学校继续学习或者进行科研活动，以提高自己的专业素养和学术水平。

线上陪考 ：

大学生们会在社交媒体上为考生加油，分享祝福文案。

其他活动 ：

有些大学生可能会学习新技能，如学车、参加培训班（书法、摄影、乐器等）。

他们可能会投入兴趣爱好，如阅读经典文学、青春类小说。

坚持体育锻炼，或参加专业体育训练活动。

心态方面 ：

大部分大学生对待高考的态度十分严肃，认为高考是人生的重要里程碑，必须全力以赴去面对。

个别大学生对高考并不过于重视，但也不会轻视，会稳定情绪，以平常心态迎接考试的挑战。

少部分大学生对待高考没什么特别的感受，或者认为高考并不是一切，未必要为了高分而努力。

学习态度和心理状态 ：

学生们通常表现出极高的学习热情和专注度，他们深知高考的重要性，因此在备考期间会全力以赴，认真完成每一项学习任务。

高三学生普遍感到压力和紧张，这种情绪主要源于对高考结果的期待和对未来发展的担忧。

尽管面临压力，许多学生仍能保持积极的心态，通过制定合理的学习计划和自我激励来应对挑战。

日常行为和复习策略 ：

学生们在备考期间的生活节奏非常紧张，常常需要牺牲休息时间来学习。

他们会制定详细的学习计划，合理安排时间，确保每个科目都得到充分的复习。

学生们在备考过程中会相互鼓励和支持，形成良好的学习氛围。

综合以上几点，可以得出高考时学生状态的总体描述：高考前的学生状态是复杂而多样的，但普遍表现为高度的学习热情和专注度，同时伴随着一定的压力和紧张情绪。

建议 ：

对于已经毕业或假期中的大学生，可以适当放松，但也要保持与社会的联系，了解最新的就业和升学信息。

在校大学生应平衡好学习与休闲，积极参加各种实践活动，提升自己的综合素质。

无论何种心态，都应保持积极乐观，制定合理的学习计划，相互支持，共同面对高考的挑战。