免费帮招生可能存在以下坏处：

教育资源分配不均 ：

在实施免费义务教育的过程中，可能会出现教育资源分配不均的问题。部分地区教育资源丰富，而部分地区教育资源匮乏，这可能导致教育质量差距进一步扩大。

教育质量下降 ：

免费义务教育可能导致一些学校和学生对教育质量的要求降低。在缺乏竞争压力的情况下，一些学校和教师可能放松教学要求，影响教育质量。

学生就业压力增大 ：

随着更多学生接受免费义务教育，未来就业市场的竞争可能加剧，大学生就业压力增大。

教育产业化受阻 ：

实施免费义务教育，可能影响教育产业的发展。教育产业是我国经济发展的重要组成部分，过度依赖政府投入可能导致教育产业的发展受限。

潜在的教育浪费 ：

免费义务教育可能导致一些学生和家长对教育资源的不珍惜，从而产生潜在的教育浪费。

招生骗局风险 ：

有些所谓的“免费招生”可能只是招生公司或个人的噱头，存在欺诈行为的风险。例如，一些招生公司可能通过提供团购链接或投票链接来吸引家长，并从中获利。

学生自主性降低 ：

免费教育可能导致学生过度依赖政府，缺乏自力更生的能力。同时，由于竞争压力减小，学生可能失去学习的动力和目标。

财政负担加重 ：

免费教育需要政府投入大量资金支持，这可能会影响其他社会事业的发展。

就业自由受限 ：

对于某些免费师范生来说，毕业后的就业方向可能受到限制，需要按照协议到特定地区工作一定年限，这可能影响个人的职业发展。

综上所述，免费帮招生虽然有助于提高教育普及率和减轻家庭负担，但也存在教育资源分配不均、教育质量下降、学生就业压力增大等潜在问题。因此，在实施免费义务教育时，需要政府、学校、家长和社会共同努力，确保教育质量，实现教育公平。