特殊院校的招生准则主要包括以下几个方面：

招生对象 ：特殊院校的招生对象包括智障、聋哑、盲人以及其他残障或受特殊情况影响的学生。

招生条件 ：

学生需符合国家相关政策规定。

体健康状况良好，符合特殊学校的招生标准。

年龄范围通常不超过10周岁，特殊情况下可以适当放宽。

需要持户口簿或身份证以及残疾证在规定时间、地点办理入学手续。

特异体质的学生需要提交书面说明。

无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其他重大疾病。

具备一定的生活自理能力，通常以轻度、中度为标准进行实际筛查。

掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识。

掌握评估各类特殊儿童的基本方法。

具有进行特殊教育实际工作、科学研究或管理的基本能力。

遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。

无犯罪史、无严重违纪史。

招生标准 ：特殊院校的招生标准不仅关注分数，更注重对学生个体差异的理解和尊重。

招生原则 ：特殊院校的招生工作遵循“公平、公正、公开、择优”的原则，实行“阳光招生”，采取文化素养和技能操作综合考核。

监督机制 ：招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

“零拒绝”原则 ：提倡所有残疾儿童应接受免费的、适合他们需要的义务教育，各级公立学校应为残疾儿童提供教育和相关服务，不应以任何理由拒绝他们入学。

其他要求 ：报名时需提供户口本、准考证、成绩证明等相关材料。

招生计划 ：盲校和聋校班不超过12人，培智学校班不超过8人，根据学校空余学位，可招收插班生。

这些准则旨在确保特殊院校招生的公平性和透明度，同时尊重和保护残疾学生的权益。建议考生和家长在报考特殊院校时，详细了解相关政策和要求，确保符合招生条件。