不经过高考而想成为大学老师，以下是一些可能的途径：

参加教师资格考试 ：

即使没有高考成绩，你仍然可以参加教师资格考试。考试内容通常包括教育知识与能力、综合素质等部分。

报考师范类职业学校 ：

选择师范类职业学校，通过学习获得相关专业的专科或以上学历。这类学校通常会提供教师资格考试的相关课程，帮助你顺利通过考试。

选择其他教育路径 ：

幼师 ：虽然幼师通常要求本科及以上学历，但一些情况下，职高或中专毕业也可以报考幼师。

私立学校或培训机构 ：私立学校和培训机构对教师的要求可能相对宽松一些，你可以尝试在这些地方找到工作机会。

提升自身能力 ：

除了考取教师资格证书外，你还需要不断提升自己的教学能力和综合素质。可以通过参加实习、兼职教学等方式来积累实际教学经验。

考虑偏远地区 ：

如果你愿意去偏远地区任教，一些学校可能会放宽对学历和其他条件的要求。

3+2师范专科学校 ：

这种模式面向初中毕业生招生，学生不需要读高中即可直接读师范。这种模式分为定向师范、普师和幼师，毕业后获得大专文凭。

中专层次的幼师或学前教育 ：

如果你决定去当幼儿园老师，可以选择中专层次的幼师或学前教育专业。这种途径不需要高中毕业证书，但需要完成中专的学习。

自考大专 ：

自考大专没有学历要求，可以直接报考大专层次的师范专业。完成自考大专后，还可以报考专升本。

初中起点本科层次师范类专业“3+4”培养模式 ：

这种模式要求学生先进入中专学习3年，然后参加全省春季高考，达到录取分数线后，可以升入本科层次学习4年。

参加成人高等教育 ：

可以选择参加成人高考、函授或自学考试等成人高等教育方式，以获得大专或以上学历。拿到文凭后，可以报名参加教师资格证全国统考。

积累教学经验和教学支持活动 ：

在大学期间，可以通过参与教学支持活动、实习或兼职教师等方式，积累教学经验，提前感受教师岗位，为将来招聘教师做准备。

考虑农村教师岗位 ：

国家对农村教师的需求较大，且农村教师待遇和社会地位逐年提高。可以考虑报考农村教师岗位，获得更多就业机会。

提升普通话水平和英语能力 ：

除了教师资格证外，英语水平达到一定标准（如四级以上）和普通话达到相应等级（如二级甲等以上）也是必要条件。

选择私立学校或培训机构 ：

私立学校或培训机构可能更注重教员的实践经验和专业技能，而不是学历背景。这些机构也提供教师岗位，可以作为一个选择。

建议

提前规划 ：尽早确定自己的职业目标，并选择合适的路径进行准备。

选择合适的学校和专业 ：根据自己的兴趣和能力选择合适的师范类职业学校或其他教育机构。

努力提升 ：在备考和实习过程中，不断努力提升自己的教学能力和综合素质。

保持积极态度 ：面对挑战和困难时，保持积极态度，坚持不懈地追求自己的梦想。

通过以上途径，即使没有高考成绩，你也可以通过不同的方式实现成为大学老师的梦想。