高考和古代科举都是选拔人才的重要途径，但它们在多个方面存在显著差异，因此很难简单地说哪个更好。以下是它们之间的一些比较：

机会公平性 ：

科举 ：机会极为稀缺，只有少数人能够参加，受限于贫困、教育资源匮乏等因素。

高考 ：为几乎所有年轻人提供了接受高等教育的机会，无论出身如何，都能在同一考场中公平竞争。

考试内容 ：

科举 ：内容狭窄且刻板，主要侧重于儒家经典的背诵和理解。

高考 ：科目设置丰富多样，涵盖语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个领域，注重培养学生的综合素质和创新能力。

考试过程 ：

科举 ：过程漫长而艰难，需要经过多个阶段，如童试、乡试、会试、殿试，期间生活费用和考试费用沉重，落榜后需重新开始备考。

高考 ：流程简洁高效，每年一次，为考生提供稳定的预期。

录取率 ：

科举 ：录取名额极其有限，金榜题名者寥寥无几。

高考 ：录取率不断提高，为更多学生提供了接受高等教育的机会。

社会文化意义 ：

科举 ：不仅是选拔官员的途径，还深刻影响了中国社会的政治结构和文化教育。

高考 ：作为中国教育体系的核心组成部分，标志着教育公平和社会流动的重要手段。

建议

对于现代人来说 ：高考可能相对更容易一些，因为录取率较高，且考试内容更符合现代社会的需求。

对于古代人来说 ：科举是唯一的上升通道，虽然难度大，但成功者将获得极高的社会地位和权力。

综上所述，高考和科举各有其优势和不足。高考提供了更广泛的学科选择和较高的录取率，适合现代社会对多元化人才的需求；而科举则体现了古代社会对儒家经典的重视和对社会地位的严格划分。选择哪个更好，取决于个人的时代背景、社会环境和个人目标。