学校选择建在高处的原因主要包括以下几点：

成本考虑 ：

土地成本低 ：山上通常人烟稀少，无需进行拆迁，购买土地的成本较低。市区地价昂贵，而山上土地相对便宜，允许大学占用更大的面积。

拆迁成本低 ：山上基本无人居住，因此无需拆迁，减少了因拆迁带来的额外成本。

环境因素 ：

安静的环境 ：山上环境安静，远离闹市区，有利于学生集中注意力学习。

空气质量好 ：山上绿色植物丰富，空气质量好，有助于学生身心健康。

减少噪音干扰 ：山上建筑可以有效吸收噪音，减少对周边居民的干扰。

安全考虑 ：

交通要道较少 ：山上交通要道较少，可以减少车辆噪音和安全问题对学生的影响。

安全性高 ：山区通常人迹罕至，相对于市区，学生在山上的安全系数更高。

战略定位 ：

独特地理优势 ：大学可能基于其办学特色和定位，选择在具有独特地理优势的地方建校，例如一些学校可能因为是国家保密单位，选择在偏远山区办学以保持低调。

景观和特色 ：

独特魅力 ：山上的建筑和环境为学校增添了独特的魅力和特色，增强学生的归属感和认同感。

利用山地特色 ：一些大学利用山地特色，如假山等，创造美丽的校园景观。

历史传统 ：

古代书院传统 ：一些大学继承了中国古代书院依山而建的传统，认为与大自然亲近有利于学习和思考。

综上所述，学校选择建在高处主要是出于成本、环境、安全、战略定位、景观和传统等多方面的考虑。这些因素共同作用，使得建在高地上的学校能够在多个方面为学生提供更好的学习和生活环境。