高考招生计划的划分主要遵循以下原则和步骤：

全国招生计划制定 ：

教育部会根据全国的高考人数以及高等院校的招生计划，确定每个省份的高校招生计划占比。

各省招生计划分配 ：

各省根据教育部制定的招生计划占比，确定各自的高校招生计划。

高等院校根据各省的招生计划比例，确定每个省份中录取的名额。

考虑地区情况 ：

在分配招生计划时，还会考虑各个地区的情况，如偏远地区、民族地区等会有一定的照顾政策。

生源质量与考生基数 ：

高校在各省的招生数量是根据各省份的生源质量情况，结合各省份的考生基数综合分配确定的。

各院校通常会把较多的招生人数安排在院校所在省份，剩余的招生计划会按照往年在各省份的生源质量及招生录取的分数情况，综合考虑分配。

具体名额分配 ：

例如，清华大学在每个省份通常会有35个名额，其余的985高校会有100多个名额，这样分散发布，显示出名额分配的相对平均性。

分省定额 ：

高考招生名额按省分配，这种分配方式称为“分省定额”。

教育部根据国家核定的普通高等教育年度招生规模，批准具有普通高等学历教育招生资格的高校编制分省分专业招生计划。

学校所在地倾向 ：

高校的招生名额在分配时，往往会倾向于所在地，特别是教育部直属高校在本地的招生比例通常不超过30%。

省属高校在本省的招生比例也有一定的限制，例如省属一本院校本省招生比例不超过70%，省属二本院校本省招生比例不超过90%。

其他因素 ：

名额的分配还会考虑各个省份的考生人数、距离远近、往年考生素质情况，甚至一些内在的潜规则。

部分普通高中会拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校，这称为分配生名额，主要根据初中学生的人数等因素来分配。

综上所述，高考招生计划的划分是一个综合考量多种因素的过程，涉及全国范围内的计划制定、各省的具体分配、地区情况的考虑以及生源质量和考生基数的综合评估。此外，还会有一些特殊政策和倾斜措施，以适应不同地区和群体的需求。