学校开设课后托管的原因主要有以下几点：

解决家长接孩子困难 ：由于许多家庭的双职工父母工作繁忙，无法在孩子放学后及时接回，导致孩子放学后无人看管。课后托管服务可以填补这一时间空白，确保孩子安全地留在学校，直到家长下班来接。

减轻家长负担 ：家长需要工作，无法全天候照顾孩子。课后托管不仅解决了家长的后顾之忧，还减轻了他们在孩子教育上的投入，使家长能够更专注于工作。

提高学生学习成绩 ：课后托管提供了安静的学习环境，有助于学生集中精力完成作业，提高学习效率。此外，托管班还会进行课程检测和辅导，帮助学生解决学习中的问题，从而提高学习成绩。

培养学生良好习惯 ：在托管班中，学生可以在无特殊关照的环境下生活和学习，有助于培养良好的生活习惯和性格。通过与同伴的互动，学生可以学会合作、分享和自律。

提供安全、快乐的环境 ：课后托管服务通常在学校内进行，学生可以在安全、有序的环境中度过放学后的时光。此外，托管班还会组织各种文体活动，丰富学生的课余生活，促进身心健康发展。

利用社会资源 ：学校可以通过拓宽资源渠道，利用当地红色教育基地、博物馆等社会教育资源，以及吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与托管服务，使学生在托管期间能够参与社会实践活动，增长见识。

应对“校内减负、校外增负”现象 ：课后托管服务可以减轻学生在校外培训机构的负担，避免“校内减负、校外增负”的现象，促进学生的全面健康成长。

综上所述，学校开设课后托管服务是为了解决家长接孩子困难、减轻家长负担、提高学生学习成绩、培养学生良好习惯、提供安全快乐的环境以及利用社会资源等多方面考虑。这一服务不仅有助于学生的全面发展，也体现了教育公平和社会责任。