学校不会消亡的原因可以从多个角度进行分析：

人类群居和社交需求 ：

学校作为一种特殊的环境，满足了人类群居和社交的需求。人类是群居动物，除了学习知识技能外，还需要学习沟通、交际和合作的能力，这些能力在群体中得以发展。学校提供了这样一个特定的人群和环境，使得这些能力得以培养。

教育本质和集体主义 ：

学校教育的过程是集体主义教育的一部分，符合苏联教育家马卡连柯提出的“通过集体”“在集体中”“为了集体”的原则。这种教育方式有助于培养集体意识和团队精神，这是人类面对大自然和强大敌对势力时所需的基本能力。

政府和资金支持 ：

在许多国家，特别是中国，公办高校由政府举办，并获得政府的资金支持。政府有能力并且有责任举办高等学校，确保教育经费的稳定来源。此外，政府对民办学校也提供一定的补助，使得这些学校能够持续运营。

社会认知和需求 ：

社会普遍认为高等教育是必要的，大学倒闭会引起广泛的社会不满和负面影响。因此，即使面临生源减少等问题，学校也会通过合并、资源整合等方式来维持运营。

教育资源的不可替代性 ：

尽管泛在学习资源无处不在，但实体学习场仍不可替代。学校提供了面对面的交流、印证判断、发现自我和学习不可复制知识的机会，这些都是机器学习和在线资源无法完全替代的。

教育过程的复杂性 ：

学习是一个复杂的过程，涉及到知识、情感、社交等多方面的因素。学习不仅仅是知识的积累，还包括思维能力、情感发展和社交技能的提升。这些方面在学校教育中得到了全面的培养，而这些是其他教育形式难以替代的。

综上所述，学校不会消亡的原因在于它满足了人类的基本社交和教育需求，得到了政府和社会的支持，并且具有不可替代的教育功能。尽管教育形式和技术在不断演变，但学校作为教育的主要场所，其存在具有深远的意义。