将墓地作为学校的原因是多方面的，既有历史和文化上的原因，也有现实和经济上的考量。以下是一些主要原因：

风水学观点 ：

阴阳平衡 ：风水学认为，坟地阴气重，而学校学生众多，阳气旺盛，可以压制阴气，达到阴阳平衡。

神秘氛围 ：有观点认为，坟地具有神秘的氛围，可以激发学生的好奇心和求知欲，有助于培养他们的创造力和创新精神。

经济因素 ：

土地成本低 ：由于坟地通常位于偏远地区，地价较低，获取相对容易，可以降低学校的建设成本。

面积大 ：坟地通常面积较大，可以满足学校建设的空间需求，如教学楼、操场等。

历史和文化原因 ：

土地资源紧张 ：在古代，由于土地资源有限，一些学校就建在坟地上。

城市扩张 ：随着城市的扩张和人口的增加，一些坟地逐渐被城市吞噬，学校的建设往往是在城市扩张的过程中进行的，因此有些学校可能会选在坟地附近。

地理位置选择 ：

安静环境 ：坟地通常位于偏僻地区，远离居民区，环境安静，适合学生学习。

避免干扰 ：学校建在坟地上可以避免城市繁华区域的噪音和干扰，有利于学生专心学习。

尽管有这些原因，但需要注意的是，将学校建在坟地上也存在一些争议和批评。一些观点认为，这种做法可能会给学生带来心理上的不适，甚至影响他们的学习和生活质量。此外，现代社会中，随着人们对风水和迷信观念的转变，以及土地资源的合理利用和城市规划的科学化，学校在坟地上建设的现象已经越来越少。

总的来说，将墓地作为学校的原因是多方面的，既有风水学上的考虑，也有经济和环境上的实际需求。然而，这种做法也需要在尊重学生和社会接受度的基础上进行权衡和选择。