高考比例尺的计算方法主要涉及比例尺的放大和缩小、图幅面积的变化以及经纬网图上的比例尺计算。以下是详细步骤：

比例尺放大和缩小的计算 ：

将比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺 × n。

将比例尺放大了n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺 × （n+1）。

原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺 × 1/n。

原比例尺缩小了1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺 × （1-1/n）。

比例尺放大和缩小后图幅面积的变化 ：

比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）的倍数，是其比例尺放大（或缩小）到倍数的平方。

经纬网图上的比例尺计算 ：

利用同一经线两点间的图上距离与纬度差 × 111千米的同单位之比。

比例尺的判读规律 ：

比例尺的大小就是比值的大小，分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺越大。

同样范围：比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。

同样比例尺：范围越大，所占图幅越大。

同样图幅：比例尺越大，地图表示实地范围越小，内容越详细，精确度越高；比例尺越小，则表示的实际范围越大，内容越简单，精确度越低。

等高线地形图上利用比例尺对坡度的判读 ：

图幅相同，两图的比例尺和等高距相同，等高线越密集，坡度越大，等高线越稀疏，坡度越小。

通过以上步骤，可以计算出地图的比例尺，并根据实际情况进行相应的放大或缩小。