新高考学生选班上课的方式主要有以下几种：

小走班 ：

学生根据学校提供的固定组合选课，科目相同的学生在固定班级上课。

例如，优先将3科相同的学生组成行政班，其次将2科相同的学生组成行政班，最后组成1科或零科相同的班级。

中走班 ：

将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班，其他科目或学生走班教学。

大走班 ：

高考必考科目（语文、数学、外语）在行政班上课，选考科目全部走班教学。

全走班 ：

语数英和3门选科全部走班，满足全部学生的选择，但教学管理难度最大。

不走班 ：

学校向学生提供有限数量的选科组合，将3门选考科目均相同的学生组成一个班，学生在固定的教室上课。

选班建议

兴趣与职业规划 ：学生应根据自己的兴趣和未来的职业规划选择科目，同时考虑科目成绩和排名，因为新高考采用“赋分制”，卷面成绩与排名共同决定最终成绩。

了解高校要求 ：不同高校对选考科目的要求不同，学生应提前了解目标大学的专业要求，选择符合要求的科目组合。

学校资源 ：了解学校的师资力量和教学资源，选择适合的学校和班级模式，以获得更好的学习效果。

排课与课表

排课软件 ：根据选择的走班模式，使用适用于新高考的走班排课软件进行排课，生成包括行政班课表、教学班课表、教室课表、教师课表、学生课表等。

节约教室 ：在排课过程中，学校应尽量节约教室资源，例如通过“小走班”模式优先满足选科人数最多的组合。

通过以上方式，新高考学生可以更加灵活地选择班型和课程，满足个性化需求，提高学习效果和高考成绩。