学校不能讲英语的原因可能有以下几点：

汉语拼音与英语发音混淆 ：在一年级学生刚开始学习拼音的声母、韵母和字母时，如果同时学习英语，英语字母的发音与拼音容易混淆，这会对母语的学习产生阻碍。

教育资源分配 ：在资源有限的情况下，学校需要将资源集中在更具竞争力和就业前景的专业上。英语专业的就业前景相对较窄，许多毕业生难以找到与专业对口的工作，因此学校选择取消英语专业，将资源用于培养其他更紧缺和应用性更强的专业人才。

社会需求转变 ：随着全球化和信息技术的快速发展，英语已经成为国际交流的重要语言，但同时也导致许多人能够在校外学习和掌握英语，减少了学校开设英语专业的需求。

专业定位问题 ：英语专业缺乏系统的学科体系支撑，主要课程集中在语言基础技能上，而专业语言学和文学学科课程不足。此外，英语专业的定位不符合或不能满足当前社会需求，与外语界过度强调人文精神和自由无用、批评语言的工具性、排斥复合型英语人才培养有关。

政策和经济因素 ：部分高校取消英语专业是出于自身的定位和市场需求的变化。经济因素也对外语专业产生了显著影响，如美国主管部门对项目的资金拨款政策改变，导致一些外语专业被撤销。

需要注意的是，这些原因并不是普遍适用于所有学校，具体情况可能因地区和学校而异。此外，虽然有些学校可能取消了英语专业，但大多数学校仍然会在小学三年级开始开设英语课程，以适应社会发展和就业市场的需求。