高考学校发展经济学可以从以下几个方面入手：

招聘更多专业人士参与教育 ：

除了传统的经济学教授，还可以邀请企业家、银行家和投资人等来自不同领域的专业人士，在高校中分享他们的实际经验。这样可以帮助学生更好地理解理论知识，并学会如何在现实世界中应用这些理论。

改革教学计划 ：

提供更加深入的课程，如数据分析、金融及商业法律等，以培养学生更加全面的经济背景知识。这样不仅有助于学生更好地为社会做出贡献，还能提高他们在就业市场上的竞争力。

更新教学方法 ：

利用科技和网络发展，提供更多现代化的教学手段，例如在线课程和网络讨论。这有助于学生更深入地理解课程内容，提高学习效率，并能更高效地了解高度专业化的领域。

明确教学目标 ：

树立正确的教学目标，注重经济学教育理论与实践教学的结合。通过采用启发式教学模式，激发学生的学习兴趣和主动性。

加强师资队伍建设 ：

解决师资力量薄弱的问题，提升教师的专业水平和教学能力。可以通过培训、引进高水平人才等方式，增强经济学教育的整体实力。

完善教材体系 ：

更新教材内容，使其与时俱进，反映当前经济发展的最新趋势和问题。这有助于学生更好地理解和应对现实经济问题。

扩展教学广度，挖掘科研深度 ：

高等师范院校应充分发挥自身优势，加快应用型学科建设，提高整体性科研水平，强化政策性研究能力。通过扩展教学广度、挖掘科研深度、提升合作强度，实现经济学科的更好、更快发展。

解决教学方式落后、内容陈旧的问题 ：

针对当前高校经济学教学中存在的问题，如教学方式落后、教学内容陈旧等，必须花大力气解决，突破体制机制上的束缚，促进高校经济学教学实现全新的发展。

通过以上措施，高考学校可以有效发展经济学教育，培养出更多适应社会经济发展需求的高素质人才。