学校进行摸底招生的原因主要有以下几点：

避免家庭困难学生入学困难 ：一些学校会为贫困家庭的学生提供资助或奖学金，这需要了解家庭经济状况。

对学生的教育环境有一定的要求 ：某些学校可能认为，优越的家庭教育环境有助于学生的全面发展，因此可能会对家庭的教育环境有一定的选择。

学校的招生资源有限 ：在面临大量申请者时，学校可能会将家庭条件作为一种筛选标准。

制定招生计划 ：教育局和公办学校会根据摸底情况制定招生计划，以便更好地安排师资力量、教室等资源。

提前安排开学准备工作 ：通过摸底，学校可以提前安排好开学前的准备工作，包括师资力量、教室等。

了解学生水平 ：学校可以通过摸底考试了解新生的学业水平，以便更好地制定教学计划和安排课程。

评估教学难度 ：摸底考试的成绩可以反映出学生的学习能力和知识储备，从而让教师对学生的教学难度有一个大致的了解。

选拔优秀学生 ：一些学校会利用摸底考试来选拔优秀的学生，以便成立重点班或实验班。

引导学生适应高中学习 ：高中的摸底考试也是引导学生适应高中学习的重要手段。

锻炼考试心理 ：摸底考试可以帮助学生锻炼考试心理，训练学生进入考试状态，积累考试经验，正确评估自己。

合理规划学校资源 ：对于新建的楼盘或小学，摸底可以了解学位需求，避免资源分配不均。

防止学位不足引发的矛盾 ：通过摸底，可以预估学位需求，避免因学位不足而引发的家校矛盾。

尽管摸底招生有其合理之处，但也存在争议，如可能侵犯学生和家长的隐私权，引发社会不公等问题。因此，许多地方对此进行了限制，例如我国《义务教育法》中明确规定，招生一律采取就近入学，不进行任何形式的考试，也不得向学生及其家长进行家庭访查。