不做招生工作的原因可能涉及多个方面，以下是一些可能的解释：

家长选择增多 ：随着经济的发展，家长对孩子的教育需求越来越多元化，导致教育市场供需关系发生变化。家长可以在众多教育机构中做出选择，这使得招生工作变得更加困难。

招生态度问题 ：部分老师对招生工作持消极态度，认为招生不是自己的职责，而是校长的责任。这种态度如果得不到纠正，会影响招生工作的顺利进行。

缺乏动力 ：一些老师可能认为招生工作会降低自己的身份，显得没有面子。校长需要从情怀等方面引导老师，让他们认识到招生工作的重要性，并激发他们的积极性。

个人能力不足 ：有些老师虽然愿意参与招生工作，但由于个人能力不够，可能会产生胆怯心理，导致不愿意或不敢去招生。

工作范围问题 ：如果招生工作不在老师的职责范围内，或者会影响他们正常的工作，他们可能会以工作繁忙等理由推脱。

工资问题 ：有些老师可能会因为担心招生工作会影响工资或福利，从而选择不做招生工作。

政策调整和教育改革 ：随着教育政策的调整和教育改革的推进，如统一办学形式为非脱产、取消函授学历名称等，传统的招生模式已经不适应新的教育形势，导致招生工作减少或停止。

高校与函授站联合招生 ：高校通常不直接招生，而是通过与校外的函授站、教学点联合办学来招生。这种代理关系使得招生工作更加复杂，也增加了成本，可能导致一些机构选择停止招生。

综上所述，不做招生工作的原因可能是多方面的，包括市场环境的变化、个人态度和动力问题、工作范围和政策调整等。要改善这一状况，需要从多个层面入手，包括明确招生工作的职责、激发老师的积极性、提高招生技巧、调整招生政策等。