学校效率低的事情通常涉及多个方面，包括管理、教学、学生参与等。以下是一些常见的问题：

管理层面 ：

部门协调不畅 ：不同部门之间缺乏有效沟通和协调，导致工作重复或遗漏。例如，在提升学生英语成绩的过程中，教导处、教科室和大队部等各部门都采取了措施，但这些措施之间缺乏统筹，导致教师负担过重，无所适从。

决策过程冗长 ：学校在做决策时，往往需要经过多个部门的审批和讨论，导致效率低下。

教学层面 ：

教学方法单一 ：一些学校仍然采用传统的教学方法，缺乏创新和灵活性，无法满足学生的多样化需求。

师资力量不足 ：教师数量不足或素质不高，影响教学质量。例如，一些职业学校由于生源质量差，教师少，教育设施简单，导致学生难以接受高质量的教育。

学生参与度低 ：学生缺乏学习动力和兴趣，课堂参与度低，影响学习效果。

学生层面 ：

学习基础薄弱 ：部分学生由于基础差、缺乏良好的学习习惯和自我约束能力，导致学习效率低。

学习压力大 ：学生课业繁重，长时间的高强度学习导致身心疲惫，影响学习效果。

资源利用不足 ：

教学资源有限 ：学校在教育资源的投入上存在不足，如教学设备、图书资料等，限制教学效果。

信息沟通不畅 ：学校内部信息传递不及时、不准确，影响工作效率和决策质量。

建议

加强部门协调 ：建立有效的沟通机制，确保各部门之间的信息流通和工作协同，避免重复劳动和资源浪费。

提升教师素质 ：加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教学能力，确保教学质量。

激发学生兴趣 ：采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和动力，提高课堂参与度。

优化资源配置 ：加大对教育资源的投入，改善教学条件，为学生提供更好的学习环境。

减轻学生负担 ：合理安排课程和作业，确保学生有足够的休息和娱乐时间，避免过度疲劳。

通过以上措施，可以逐步提高学校的整体效率，改善教学效果和学生的学习体验。