高考是否延期是一个复杂的问题，需要综合考虑多方面的因素。以下是高考不延期的一些主要原因：

疫情控制情况 ：如果疫情得到有效控制且没有出现大规模的反复，那么高考延期的可能性会相对较小。反之，如果疫情出现反复，可能会考虑延期以保障考生的健康安全。

教育公平性 ：高考是选拔人才的重要手段，延期高考可能会影响教育公平性。例如，不同省份的疫情严重程度不同，如果延期，可能会对部分地区考生的复习和准备造成不利影响。

全国统考条件 ：高考作为全国统考，一旦有省份宣布延期，其他地区的高考也必须延期。这可能会带来一系列连锁反应，影响整个国家的考试安排和录取工作。

高考的性质 ：高考是选拔性的考试，并不是义务教育阶段的学业测试考试。高考衡量的是学生的综合素质能力，延期可能会影响这一重要环节。

历史惯例 ：从1977年恢复高考以来，中国高考历史上仅有一次延期，就是在“512地震”后，四川高考延期。而当时，四川高考使用的是四川卷，延期高考影响不大。

公平与效率 ：高考的推迟可以最大程度保证所有考生备考公平，是高考的使命与底线。同时，推迟高考可以给考生留出充分的备考时间，缓释考生与家长的焦虑。

健康与安全 ：高考涉及千万考生及家庭，坚持健康第一，切实保障广大考生和涉考人员的生命安全是至关重要的。

综合以上因素，可以得出以下结论：如果疫情得到有效控制且不影响全国统考条件，高考不延期的可能性较大。如果疫情出现反复且影响全国统考条件，高考延期的可能性会增大。

建议：在疫情不稳定的情况下，政府和教育部门应密切关注疫情发展，及时评估疫情对高考的影响，并作出相应决策，以确保高考的顺利进行和考生的健康安全。