选择大学和专业是一个复杂的过程，需要综合考虑多个因素。以下是一些详细的建议：

兴趣与特长：

兴趣和特长是选择专业时最重要的考虑因素。高中生应根据自己的兴趣爱好来选择专业，例如喜欢语文的学生可以考虑语言文学类专业，喜欢数学的学生可以考虑数学与应用数学、经济学等专业。如果对自己的兴趣不明确，可以使用排除法，先排除自己不喜欢或不擅长的专业类别。

成绩与分数段：

高考成绩是选择大学和专业的参考因素之一。高分段考生可以选择综合实力强、知名度高的大学，利用其优质的教育资源和师资力量。中等成绩的考生可以考虑那些在某些专业领域具有优势的高校，而低分段考生则可以选择应用技术型高校或职业院校，这些学校更注重实践和职业技能培养。

性格与职业倾向：

不同性格类型的高中生适合不同的专业和院校。例如，现实型高中生适合工学类、理学类专业，研究型高中生适合基础医学、营养学等专业，社会型高中生适合教育类、管理类专业。

就业前景：

除了兴趣和成绩外，就业前景也是重要的考虑因素。选择专业时应考虑该专业的就业率和发展前景，避免毕业后发现专业与兴趣或能力不符的情况。如果身边有人从事该专业的工作，可以与他们交流了解该专业的优缺点和行业状况。

学校选择：

选择大学时，应综合考虑学校的学术实力、教学质量、校园文化、地理位置和生活条件等因素。对于大部分专业来说，专业强势度优于大学综合实力，而地理位置对某些专业如医学和教育尤为重要。

专业选择：

选专业时，学生最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力，着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌，国家便会相应地加大扶持力度，这些学校的专业师资力量和教学设施很强，学习氛围好，而且，从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。

文理区别：

理清工科和理科的区别，理科属于研究型，工作地点多在室内，一般去向是研究所，但对学历要求也较高。而工科是实际多于理论，本科毕业后就可以实现就业，大部分去向是企事业单位。

学校优先原则：

原则上能上985，不上211，以此类推。社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有以下几个硬标准，最高的是985，其次是211，其次是本科、专科等等。

了解专业所学的具体方向：

很多人通常会误解某些专业的学习方向，误入门槛后才追悔莫及。比如：人们通常所认为的编导专业，其实是一个大类的分法，确切应理解为“编导类”专业。

选考试科目和个人兴趣爱好相结合：

高中学习的各科目不仅是为了应对考试，更是未来专业选择的重要依据。例如，语文作为母语科目，对语言的敏感性和逻辑能力的培养，使得相关专业如汉语言文学、新闻学、法学等对这些学生特别适合。

综合以上建议，高中生在选择大学和专业时，应全面了解自己的兴趣、能力、价值观和职业目标，同时结合高考成绩和学校的综合实力、专业优势等因素，做出明智的选择。