高考分数较低的省份主要包括：

新疆 ：由于教育资源分布不均和考生数量较少，新疆的高考分数线相对较低。

西藏 ：地处高原，教育条件相对落后，加之对本地考生的招生计划倾斜，使得西藏的高考分数线较低。

青海 ：教育发展水平相对较慢，考生数量较少，并通过扩大招生规模支持本地学生教育。

宁夏 ：经济发展水平较低，教育资源相对不足，考生基数较小，竞争压力小。

贵州 ：根据历史数据，贵州的高考分数也相对较低。

甘肃 ：教育资源分布不均，考生数量较少，影响高考分数线。

辽宁 和 黑龙江 ：这些东北省份的高考分数线也相对较低。

内蒙古 ：内蒙古的高考分数线较低，尤其是理工类。

广西 ：虽然经济发展水平不低，但由于考生人数众多，竞争激烈，高考分数线相对较低。

河南 ：河南考生人数众多，但高校资源并不丰富，导致录取分数线相对较低。

河北 ：同样由于考生人数众多，竞争激烈，但高校资源有限，高考分数线也相对较低。

云南 ：云南的高考录取分数线也较低，最低投档线为30分。

建议

教育资源分配 ：政府应加大对教育资源的投入，特别是在经济欠发达地区，以提高教育质量。

招生政策 ：高校在招生时应对经济欠发达地区给予一定的倾斜，以支持本地教育发展。

考生准备 ：考生应根据自身情况，选择适合自己发展的省份和学校，充分利用当地的教育资源。