有指标生和统招生主要是为了 平衡教育资源，促进教育公平 。以下是它们之间的主要区别：

录取方式 ：

统招生 ：凭成绩录取，分数超过各普通高中统招分数线的考生将被录取为统招生。

指标生 ：部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生，达到指标生分数线的考生将被录取为指标生。

录取顺序 ：

统招生 ：在录取过程中，首先录取统招生。

指标生 ：在统招生录取之后，若有剩余名额，再录取指标生。

分数要求 ：

统招生 ：需要达到各普通高中统招分数线。

指标生 ：通常分数在本校统招生分数线下20分以内。

竞争对象 ：

统招生 ：竞争对象是全市中考考生，采用统一中考分数线。

指标生 ：竞争对象是本校的中考考生，通过校内竞争，按成绩和年级排名录取。

招生比例 ：

统招生 ：招生比例相对较高，但逐年下降。

指标生 ：招生比例逐年提高，旨在让更多教育水平相对较差的学生有机会进入重点高中。

教育资源均衡 ：

统招生 ：保证优秀的初中毕业生能进入高中就读。

指标生 ：通过分配优质高中的招生名额，促进教育资源均衡发展，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

综上所述，统招生和指标生的存在既保证了优质生源的选拔，又兼顾了教育资源的均衡分配，使得不同层次的学生都有机会接受高质量的教育。建议考生在填报志愿时，充分了解相关政策，合理选择适合自己的录取方式。